Kérdések-válaszok
A fiam most 19...
A fiam most 19 hónapos és megállás nélkül beszél. Bár ezt jobbára csak én értem, mert szinte csak első szótagokat mond, ami a kisebb probléma. A nagyobb az az, hogy szinte csak ajakhangokat (?) - p, b, t, c, ny - használ. Ha megpróbálunk hangokat utánozni, mondjuk a kígyó sziszegését, nem tudja megcsinálni. Ráér még a hangokat megtanulni? Vagy ehhez biológia fejlettség szükséges? Meddig lehet várni és mikor érdemes szakemberhez fordulni (ha szükséges egyáltalán)?
Válasz
A nyelvelsajátítás hosszú folyamat eredménye, egyes kutatók szerint már a születés után megindul. Az első lépés a gagyogás, majd a szerepcserélgetős, párbeszéd jellegű interakciók a felnőttekkel. (Ez utóbbi, amikor a szülő utánozza a gyerekét, amikor a kicsi hangzókat "mond"). A 3 hónapos kor körül megjelenő gügyögést, a fél év körül megjelenő gagyogás váltja fel, amikor a csecsemő már csak az anyanyelvében előforduló hangzókat utánozza. A következő határ az egyéves kor, ekkor a beszédfejlődés fordulata következik be. Ez arról ismerhető fel, hogy a gyerekek mindig ugyanazzal a hangsorral jelölik ugyanazokat a tárgyakat. Ezek a hangsorok olyanok is lehetnek, amelyek a felnőttek számára is felismerhetők, de ez nem szükségszerű. (A kutya lehet vau-vau is, de lehet ga-ga is, a lényeg, hogy ugyanarra a tárgyra ugyanazt a hangsort használja a kicsi). Ezután már csak idő kérdése, mikor kezd el beszélni a gyermek. A fiúk általában később kezdenek beszélni, lassabban indul meg náluk a beszéd. Az egészséges, környezetében beszédet halló gyerek megtanul beszélni. Segíteni lehet a folyamatot, ha a közös játék, foglalkozás alatt megnevezik a tárgyakat, és a cselekedeteket is ( ez a baba, ez az autó. Itt a baba, tessék, stb.) Sokat segíthet a ritmikus, rímes versek mondogatása és az éneklés. Nagyon élvezik a kicsik, ha a ritmusra ringatják, mozgatják őket.
Végül egy saját tapasztalat: a nagyobbik fiam 2 és fél éves koráig semmit nem mondott, még a "ga-ga" is kimaradt, azonban mutogatással, jelzésekkel mindent megértetett a környezetével, még idegenekkel is. Ezután röpke fél év alatt "megeredt a nyelve". Egyenlőre tehát ne aggódjon, a többi hang is előkerül majd, fontos azonban, hogy ne erőltessék a gyereket, ne mondassanak vele ilyen-olyan hangokat. A nyelvelsajátítás bonyolult folyamat, még ma sem ismerik a teljes mechanizmusát, azonban sok belső, idegrendszeri kapcsolatnak kell kialakulnia, hogy meginduljon a beszéd. Ha nem erőltetik, nem kapcsolnak teljesítményt a beszédtanuláshoz, akkor az egészséges gyermek a maga idejében megszólal.
Izsó Ildikó
