Címke › 3 éves kor felett ›

Hogyan fejlődik gyermekünk ebben a korosztályban? »

Nem egyszerű megadni a választ arra a kérdésre, hogy milyen fejlődési jelegzetességeket kell látnunk gyermekünkön az adott életszakaszokon belűl.  Van olyan kisgyermek aki bizonyos készségek birtokába hamarabb kerül van aki... »

Azt már az iskolában is mindenki megtanulhatta, hogy hazánk a közepesen jódhiányos területek közé tartozik. Ezt azért fontos tudni, mert a kevés jód fogyasztása sok esetben önmagában is kiválthatja a pajzsmirigy... »

A Nevelési Tanácsadó (több helyen Pedagógiai Szakszolgálat) számtalan helyzetben nyújthat segítséget a szülőknek, pedagógusoknak. Van, amikor a Nevelési Tanácsadó szakvéleménye alapján készül a gyermek iskolai haladását... »

Mi is az a rubeola és mennyire veszélyes gyermekünkre?  »

Nincs olyan kisgyerek, aki a közösségbe kerülve össze ne szedne egy-két nyavalyát, melyet rendszerint a család többi tagja is elkap. Az óvodába, bölcsődébe így nem ritkán a szülőknek is „be kell szokni”. Lássuk csak, melyik... »

A diszkalkuliát, azaz a számolászavart elsősorban baleseti sérülteknél állapították meg. Azonban nem csak külső sérülés okozhatja a diszkalkulia megjelenését, hanem öröklötten is megjelenhet.  »

A diszgráfia jelentése írászavar. De hogyan ismerhetjük fel?  »

A diszlexia a nyelvvel, a beszéddel és az olvasástanulással kapcsolatos részképességzavar. Fő tünete az olvasási képesség elmaradottsága az életkor, iskolázottság és intelligencia alapján elvárható szinttől. Problémát okozhat a... »

Ismert egy pedagógiai jellegű felosztás, melynek kiindulási alapja, hogy milyen területeken jelentkezik a tanulási zavar. Ezek alapján különböztetünk meg részképesség-zavarokat és komplex tanulási zavarokat. »

Tanulási zavarnak röviden összefoglalva azt a jelenséget nevezhetjük, amikor egy gyerek normális, átlagos oktatási körülmények között nem tud megtanulni írni, olvasni, vagy számolni, ha ezeken a területeken iskolai... »

Minden szülő és gyerek kíváncsi, hogy milyen tárgyakat és milyen óraszámban fog tanulni a következő tanévben. Erre ad választ az általános kerettanterv.  »

A Waldorf-pedagógia egy emberközpontú pedagógiai megközelítés. A módszer három fő szakaszt különböztet meg a gyermekek fejlődésében. A nevelés a gyermek korai éveiben a praktikus, gyakorlati tevékenységekre és a kreatív játékot... »

Ovi után nagy változás az általános iskola a kicsiknek. Ebben a szakaszban nagyon fontos szerepet játszik a tanító néni személye. Ilyenk korban a gyerekek kifejezetten kötődnek a felnőttekhez, ezért is lényeges, hogy a... »