|
 |
 |
|

|
Óvodás leszek
A következő oldalakon az óvodaválasztáshoz
szeretnénk segítséget nyújtani, megtudhatjátok, mikortól járhat egy gyermek
óvodába, miért is jó az ovi, milyen hátrányai lehetnek, és tippeket adunk
ahhoz is, hogy hogyan fogadtassátok el a csemetével az új helyzetet. Reméljük,
segítünk abban, hogy minden kisgyermek örömmel induljon el otthonról reggel.
|
|
Alapvető szempontok: 
|
|
|
A kisgyermekkor egyik, talán legmeghatározóbb
időszaka az óvodáskor. A legtöbb kicsi életében ez az első igazán nagy változás,
amikor a mama és a már jól ismert otthon védelméből idegen emberek, gyerekek
közé kerül, idegen helyre. Nem könnyű az elszakadás a mamától, főképp, hogy
eddig esetleg más napirendhez kell szoknia és új szabályokat elfogadnia.
Ráadásul itt már nem hozzá alkalmazkodnak, hanem neki kell alkalmazkodnia
másokhoz. |
|
|
|
Ebben az életkorban kezdődik a gyerekek
szocializálódása, elkezdenek nyitni kortársaik felé. Ez a korszak a közös
játékok, elfoglaltságok kezdete. Akár életre szóló barátságok is köttethetnek
az ovi falai között, de az is bizonyos, hogy az óvodai tapasztalatok nagymértékben
befolyásolják a majdani iskolai élményeket. Nem mindegy hát, hogy milyen
óvodába kerül a kicsi, nem mindegy, hogy szeretni fogja-e vagy sem, hogy
kötődik-e majd az óvónénihez, csoporttársaihoz. Mindezek miatt - és persze
még ezer más okból kifolyólag is -, fontos, hogy különös gonddal válasszuk
ki azt az intézményt, melynek falai között gyermekünk napjának jelentős
részét fogja eltölteni. A következő oldalakon az óvodaválasztáshoz szeretnénk
segítséget nyújtani, megtudhatjátok, mikortól járhat egy gyermek óvodába,
miért is jó az ovi, milyen hátrányai lehetnek, és tippeket adunk ahhoz
is, hogy hogyan fogadtassátok el a csemetével az új helyzetet. Reméljük,
segítünk abban, hogy minden kisgyermek örömmel induljon el otthonról reggel.
|
|
|
A választási szempontok
igen sokfélék lehetnek, hiszen mindannyian mást tartunk fontosnak. Azért
vegyünk sorra néhány általános, alapvető dolgot:
1. Fontos az óvónő személye.
2. A cél az, hogy a gyerek szeresse és megszokja az óvodát, ne a
többlet szolgáltatások alapján döntsünk.
3. Ha lehet, inkább valami kevésbé forgalmas út melletti, nagy udvarú
ovit válasszunk.
4. Figyeljünk az óvoda értékrendjére (autokrata, demokratikus, lassefair
vezetés van-e).
5. Bízzunk az első benyomásunkban: milyen az ovi tisztasága, légköre,
környezete. Fontos, hogy tágas és világos, jó levegőjű, szép dekorációjú
szobákban kapjanak helyet a csoportok.
6. Fontos, hogy a csoportok ne legyenek túl zsúfoltak, és az óvónők
ne legyenek nagyon leterheltek. Az ideális csoportlétszám max. 20-25 fős. |
|
|
|
Óvodaérettség:
gyerekek körülbelül hároméves korukra válnak képessé
arra, hogy néhány órát szüleik nélkül is el tudjanak tölteni.
(klikk)
|
Mikortól és miért érdemes?
Az óvodai életet azért érdemes kipróbálnia minden
gyermeknek,
mert a szocializáció, azaz a társas érintkezés fejlődésére nagyszerű
hatással van.
(klikk)
|
|
|
|
Milyen feltételek vannak a felvételinél?
Alapvetően az óvodából kizáró ok
nem létezik, a felvétel általános alapkövetelménye az, hogy a kicsi
nappalra szobatiszta legyen.
(klikk)
|
Papírmunka:
Az óvodai felvételhez minden esetben köteles egy
szülői kérelem kitöltése, ennek dátuma igazolja, hogy a felvétel,
jelentkezés mikor történt.
(klikk)
|
|
|
|
Az óvodák célja:
Az óvodákban zajló élet központjában a játék és
a családias légkör áll. A legfontosabb az, hogy a gyerek jól érezze
magát ...
(klikk)
|
Az óvónő:
Az, hogy gyermekünk milyen élményekkel gazdagodik
az óvodában, nagyrészt az óvónőjétől függ.
(klikk)
|
|
|
|
Beszoktatás:
Mivel a sokrétű alkalmazkodás egyik kicsinek
sem könnyű, érdemes némi időt rászánni a beszoktatásra, hogy kislányunk
vagy kisfiunk később tartalmas és kellemes emlékeket őrizzen erről
az időszakról.
(klikk)
|
Egy nap az oviban:
Minden óvoda napirendjének alapja az, hogy a gyermekek minél több
időt tölthessenek el játékkal,
(klikk)
|
|
|
|
Külön szolgáltatások:
Napjainkban már sok óvoda szakosodott valamilyen területre.
(klikk)
|
|
vissza
|

|
 |
 |
|